必修1分子与细胞《全章复习与测试》优质课教案下载

必修1分子与细胞《全章复习与测试》最新教案优质课下载

（3）绘出有丝分裂各时期的简图。

能力目标：

（1）巩固显微镜的操作技能。

（2）理解相关溶液的作用机理，培养分析能力。

（3）通过根尖的培养、装片的制作、显微镜的使用，培养动手能力。

情感目标：

（1）通过小组进行根尖培养及实验过程的相互配合，培养协作精神。

2.学情分析

所任课的班级虽然是普通班，但学生对生物课尤其是实验课有浓厚的兴趣。我们还成立了生物兴趣小组，小组成员帮我准备实验材料，在准备实验的过程中提前做一遍实验。在实验课中他们作为实验小组的组长，指导小组成员顺利完成实验，解决了实验课时间紧的问题。

学生已经掌握了临时装片的制作方法以及显微镜使用方法，但发现问题并设计实验解决问题的探究思维还不成熟。所以教师应该通过创设情景，引导学生一步步主动探究，激发学生的潜能。

3．教学重点难点

教学重点

（1）制作根尖细胞有丝分裂装片

（2）识别有丝分裂的不同时期

教学难点

（1）根尖临时装片的取材

（2）装片制作过程中各操作步骤的时间控制

4．教学过程

课前准备：

生物兴趣小组的成员课前帮我准备实验材料和试剂，把洋葱、大蒜、蚕豆生根，并提前做一遍实验。生物兴趣小组的同学在课上担任每个小组的组长，指导小组成员顺利完成实验。

导入：

通过识别细胞分裂各时期的图像，检测预习情况通过对预习的检测让学生掌握实验原理，实验步骤，注意事项，并导入新课

课堂设计：

活动一：学生分组进行常规实验

各小组在组长的指导下通过解离，漂洗，染色（用改良苯酚品红），制片四步制作大蒜根尖分生组织有丝分裂的临时装片，并在数码显微镜下观察。各小组统计视野中处于各时期的细胞数，对数据进行整理，并完成课本116页的记录表，分析数据，理解各个时期在细胞周期中占的比例。