《第一节生物与环境的关系》优质课教案下载

《第一节生物与环境的关系》优质课教案下载

1.举例说明影响生物生存的生态因素。

2.举例说明生物之间的密切联系。

（二）能力目标

通过探究实验，学会控制变量和设计对照试验。

（三）情感态度与价值观目标

体验科学探究的一般过程，体会科学的严谨性，善于发现问题，学会解决问题。

?导学重、难点（一）重点

1.影响生物生存的生态环境。

2.科学探究的一般步骤，控制变量与设计对照试验。

（二）难点

科学探究的一般步骤，控制变量与设计对照试验。

?导学方法讲授法、问答法、模拟实验、课件教学导

学

过

程一、新课导入

? ? 多媒体展示熊猫及其生存环境，质疑：有哪些环境特点适宜熊猫的生存？

? ? 由此引出环境的概念：环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。

? ? 本节课就共同 探讨生物与环境的关系。多媒体展示学习目标 ：

1、举例说明影响生物生存的环境因素。

2、举例说明生物和生物之间存在的密切联系。

3、举例说出生物能够适应和影响环境。

4、尝试设计对照试验，探究非生物因素对某种动物的影响。

二、环境中的生态因素

? ? 指导学生观察课本P13图1-12，小麦田示意图，从中找出影响小麦生长的环境条件。

? ? 将学生说出的因素写在黑板上，并引导学生划分生物因素与非生物因素，从而归纳影响生物生存的生态因素。