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七年级上册(2012年6月第1版)《科学·技术·社会生物圈Ⅱ号》公开课教案优质课下载
情感目标:通过对生物圈二号的了解,培养学生热爱科学、保护环境的情感。
二、重点难点
教学重点:本课的重点是保存网页上不同类型的文字。
教学难点:本课的难点是对“剪贴板”内容的理解。“剪贴板”是一个比较抽象的概念,它是计算机内存中一块区域,但我们看不见它的。这里牵涉到计算机硬件上的一些概念。学生在理解上一定的困难。
三、环境与素材
多媒体网络教室
教师自己制作的学习网站。
四、教学过程:
导入新课
同学们,喜欢看电视吗?
生:……
我们一起来看段新闻节目吧。
看视频“人鼠大战”
问:是什么原因导致了这场严重的鼠患呢?
生:“破坏生态平衡”
问:什么是生态平衡?请同学们浏览网站。(打开桌面上的WEB——index.html)
温故而知新
同学们找到答案了吗?
问:如何把你们找到的答案保存到电脑中呢?提示:我们前面学过保存网页。
找学生操作。
老师操作,保存网页上所有的文字内容。
打开老师保存的文本文件和学生保存的网页让学生找出两种文件的不同之处。
(区别显而易见)一个有图片,一个只有文字内容。
保存网页上所有的文本内容
文件——另存为——保存类型(文本文件.txt)——保存