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七年级上册（2012年6月第1版）《第二节植物细胞》新课标教案优质课下载
1.学会制作临时装片的基本方法。
2.会使用显微镜观察自己制作的临时装片。
3.掌握植物细胞的结构。学会画生物简图。
过程与方法
1.通过实验,培养学生制作临时装片的能力和进一步操作显微镜的能力
情感态度与价值观
1.通过观察和实验等教学活动,培养学生科学的思维方法,实事求是的科学态及协作精神。
四．教学重点：
1.制作临时玻片标本。
2.识别细胞的基本结构，初步学会绘植物细胞结构简图。
五．教学难点：
1.临时装片的制作
2.植物细胞基本结构的识别。初步学会绘植物细胞结构简图。
六．教学准备：
〈1〉教师准备：
根据教材准备实验材料和用具：载玻片、盖玻片、纱布、小烧杯、胶头滴管、镊子、小刀、吸水纸、解剖针、显微镜、清水、滴瓶装的碘液、紫色洋葱、抹布
〈2〉学生准备
1.预习教材实验部分，识记实验步骤
2.带好《生物实验报告册》，准备画图用的HB铅笔、橡皮、小尺具
七．设计理念
根据新课改的要求，本着让学生全面发展的需要出发，培养学生的学习态度和情感体验，注重学生主体地位的发挥，通过自主、合作、探究的学习方式来培养学生的创新精神，合作意识和实践能力。
八．教学方法：多媒体辅助教学、教师演示、合作探究、分组实验
九．教学过程：
（一）、创设情境
复习提问；前面我们学习了植物细胞的基本结构，哪位同学说一说植物细胞的基本结构是怎样的？[细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，液泡]，今天我们制作植物细胞临时装片，就在光学显微镜，亲眼观察洋葱鳞片叶表皮细胞，期盼会有什么新的发现？