人教2011课标版《科学·技术·社会克隆哺乳动物》优质课教案下载

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学习重点：

克隆哺乳动物的一般过程。

难点：

克隆技术在国际上的争议。

学习过程 ：

一、课前导入：

前面我们学习了克隆小羊多莉的产生过程，知道了生物的遗传物质大多存在于细胞核中，细胞核控制着生物的发育和遗传。多莉的问世，引起了世界的极大关注，各国科学家纷纷展开了对克隆技术的研究。今天，我们就来学习克隆哺乳动物的知识。

二、授新

出示本节课的学习目标：

1、知道什么是克隆，克隆技术的发展过程。

2、克隆哺乳动物的一般程序，克隆哺乳动物的成就。

3、克隆哺乳动物的发展前景和国际上的争议。

（一）课件展示：

1、什么是克隆，概念的由来，现在普遍的含义，强调无性生殖。

2、出示果树的嫁接，葡萄的扦插图片。讲解无性繁殖。

3、小结：通常所说的克隆是指 通过有意识的设计来产 生的完全一样的复制品。

（二）、学生自学克隆技术发展的三个阶段。了解克隆哺乳动物是克隆技术的一个新的研究方向。

（三）、克隆哺乳动物

1、出示多莉的图片和它的档案，重温克隆羊的产生过程。重点强调无性生殖。

2、图片出示近些年来各国克隆哺乳动物的成就：水牛、母牛、鼠、骡、骆驼、猫、猴、亚洲野牛、兔、白尾鹿、灰狼、狗等克隆明星。

3、克隆哺乳动物的应用：

（问）、各国科学家们耗资巨大，研究的克隆技术有什么实际的用途吗？

学生讨论，并回答问题。

（老师小结）

1）、?动物克隆技术用于畜牡业生产：?利用优良动物品种的体细胞作核供体克隆动物，大大缩短育、种年限，加速动物育种的进程。在动物杂种优势利用方面，可增强选育的种畜性状稳定，提高育种效率。