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人教2011课标版《科学·技术·社会克隆哺乳动物》精品教案优质课下载
关注克隆人在伦理方面的问题。
【教学重点】
探讨克隆技术的利与弊。
【教学难点】
关注克隆人的道德伦理。
【教学准备】
1、课前布置学生收集关于克隆哺乳动物的资料，准备水晶泥、各种种子、塑料盒、保鲜膜、培养皿、剪刀等制作材料。
2、提前作好可用于教师教学的图片、视频、学案等材料的准备。
【教学方法】
结合概念教学理论，注重学生前概念的了解，并基于学生的认识来设计教学，帮助孩子建构概念。
【教学过程】
教师活动学生活动设计意图复习导入
1.指导学生完成植物细胞和动物细胞的制作。
白板展示植物细胞和动物细胞的结构图，请学生填写。
克隆羊多莉的身世
指导学生探讨资料分析——小羊多莉的身世的内容。
画板图讲解克隆哺乳动物的过程。
我国的克隆成果
指导学生查找资料。
展示图片归纳总结。
克隆技术的利与弊
指导学生查找资料。
PPT展示归纳总结。
克隆人“YES”or“NO”
组织学生讨论是否应该克隆人。