《第一节细胞通过分裂产生新细胞》优质课教案下载

《第一节细胞通过分裂产生新细胞》优质课教案下载

三．教学目标

知识与技能目标

1、说出细胞生长、细胞分裂与生物体生长的关系。

2、描述细胞分裂的基本过程。

3、说出细胞分裂过程中染色体的变化。

过程与方法目标

培养学生的观察能力、分析能力、科学探究能力和合作学习的能力。

情感态度与价值观

培养学生研究围观世界的兴趣，培养学生关注自然的情感；培养学生关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。

四．教学环境与准备

蛙的红细胞分裂视频

五．教学过程

1、导入

通过一粒种子能够长成参天大树；我们从婴儿长到成年；引导学生说出生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开引入新课。教师巧设疑问，创设情境，激发学生的学习兴趣，同时产生强烈的探求欲望。

讲授新课

首先，自主预习本节内容，完成自主先学部分。然后，在组长组织下，小组成员有计划地讨论交流。通过自主先学，学生描述：生物体的由小长大与细胞生长、细胞分裂和细胞分化分不开。

1、细胞的生长

提问：什么是细胞的生长？ 学生观看动画，思考，回答问题。

追问：“追问细胞能够无限长大吗？

学生思考问题，观察和分析，细胞为了从周围环境中得到一定的营养物质，当生长到一定程度时，就不再长大。

继续追问：细胞长到一定程度要进行？学生答：细胞分裂。

2、细胞分裂

提问：(1)什么是细胞分裂？学生观看图片，思考，回答问题。

追问：细胞分裂的结果是什么？

接着，播放蛙的红细胞分裂过程的视频。引导学生思考、合作探究并完成探究题：描述细胞分裂的大致过程。