1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册（2012年6月第1版）《第三节植物体的结构层次》教案优质课下载
②通过分析资料，培养学生收集信息的能力。
情感态度与价值观目标：通过学习使学生形成生物体是一个统一整体的生物学观点。
教学重难点
重点：说明植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
难点：植物的各种组织均由分生组织分化形成。
教学方法
观察法﹑分析法﹑讲授法
教学准备
教师准备：制作课件﹑橘子﹑西红柿
课时安排
1课时
教学过程
教师活动 学生活动
复习旧知导入新课
教师提问 : 学生思考并回答问题，知
1.动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？ 道将要学习的课题。
引导学生回忆旧知回答问题，导入课题：植物
体的结构层次。
讲授新课
学习目标一：绿色开花植物有六大器官
师：1.利用多媒体展示油菜植株，并指导学生 生：1.观察图片，并解
完成下面的问题： 决老师提出的问题。
你认为一棵完整的油菜植株是由哪些结构
构成的？分别具有哪些功能？
2.利用多媒体展示植物的各个器官，并引导学生 2.观看图片并联系生活