七年级上册（2012年6月第1版）《第一节藻类、苔藓和蕨类植物》优质课教案下载

七年级上册（2012年6月第1版）《第一节藻类、苔藓和蕨类植物》最新教案优质课下载

【学习重点难点预测】

重点：藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境、形态结构和与人类的关系。

难点：藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态结构。

【学习流程】

温故知新 ：

1．在显微镜下观察草履虫的外形像________________，全身布满________。

2．把有草履虫的培养液倒入试管中，放置一段时间，它们会聚集在____________，原因是_________________。

探究释疑：

1．藻类植物

阅读课本第72～74页，结合课本图片，完成下列问题：

(1)生物圈中的绿色植物，大约有________种，主要分为四大类群：______、______、______和___________。

(2)春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是因为

_____________________________________________。

(3)藻类植物是多种多样的，常见种类有淡水生活的________、________；海水生活的________、________。

(4)藻类植物的主要特征有：大都生活在______中；形态结构上都没有_____________________。

(5)藻类植物在生物圈中的作用主要表现在_________。

2．苔藓植物

阅读课本第74～75页，完成下列问题：

(1)苔藓植物的主要特征有：大都生活在______环境中；形态结构上具有________，没有真正的根，无________组织。

(2)苔藓植物的叶_____________，____________等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使它的生存受到威胁。人们利用此特点，把它当作监测______________的________植物。

3．蕨类植物

阅读课本第76～77页，完成下列问题：

(1)蕨类植物的主要特征是：生活在________环境中；有_____________，也具有专门的________组织。

(2)煤是古代的____________遗体埋藏在地下经过漫长的年代形成的。

■巩固理解：