《第二节种子植物》公开课教案下载

一、教材分析

本节重点是种子的结构，而在种子的结构中种皮和胚乳可以一般讲，只要一般讲清楚其功能即可，而胚的结构则需要详细说明，因为胚是新植物体的幼体。

二、学情分析

七年级学生对本节内容有丰富的生活体验，形象感知容易，抽象感知困难，因此在教学中采用观察实物、图片、视频、演示实验等引起学生对已有生活经验的探究，逐步落实目标。

三、教学目标

1.掌握种子的主要结构;

2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

四、教学重难点

重点：菜豆种子和玉米种子的结构

难点：种子的结构

五、教学手段运用

多媒体辅助教学

六、教学过程

(一)实验材料用具：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒。

(二)实验过程：

1.实验方法步骤：

2.小组合作交流，观察实物(浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子)，思考回答问题

关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

七、作业设计

1、有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。它分类的依据是 ( )

A、有根或无根 B、有种子或无种子 C、水生或陆生 D、有果实或无果实

2、在解剖和观察种子的结构时，胚根连接在哪个部位上( )

A、胚轴 B、胚芽 C、子叶 D、胚根

3、在种子结构中最主要的部分是( )

A、子叶 B、胚根、胚轴、胚芽 　 C、胚 D、胚乳

4、小麦和花生的种子都具有的结构是( )

A、胚和胚乳 B、胚芽和胚乳 C、子叶和胚乳 D、种皮和胚

5、从种子的结构看，我们食用的面粉主要是由小麦种子的哪部分加工而成( )

A、胚 B、子叶 C、果实和种皮 D、胚乳

6、豆油是从大豆种子的哪一部分榨出来的( )

A、胚 B、子叶 C、胚乳 D、种皮

7、松树和桃树相比，最主要的区别在于( )

A、松树的种子外面有果皮包被着

B、松树没有果实，种子裸露着

C、松树的球果包被着果实

D、松树雌球花由胚珠和子房壁组成

八、板书设计

板书为图片版，具体详情请下载后观看!

九、学生学习活动评价设计

1.生生互评

2.师生互评

3.教师点评

十、教学反思

本节课以学生活动为主，通过实验教学，从形象感知到抽象认识，符合七年级学生的认知规律，整节课学生学习欲望强烈，学习兴趣浓厚，学习效果较好。不足之处在于设计内容过多，无法完成教学内容，本人教学中口语化现象严重。