1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第二节种子植物》优质课教案下载
1.认识并说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
二、过程和方法：
1．运用观察的方法识别种子结构，学会观察的一般方法，并能应用于今后的学习和研究之中。
2．掌握区双子叶植物和单子叶植物的方法，并应用于对植物的识别之中。
三、情感、态度和价值观：
1．形成热爱种子、热爱植物体、热爱大自然的情感。
2．体验与人交流与合作，形成互相合作、尊重别人、知书懂理的人际情感。学情分析
我校是以农村生源为主的学校，大多数学生生活在农村，学生对种子的结构有一定的了解，他们对生物有浓厚的学习兴趣和强烈的好奇心。因此本节课从种子萌发变成植物引入，引发学生探究种子的奥秘，贴近学生的生活实际。通过指导学生观察解剖菜豆、玉米、绿豆、花生、水稻等植物的种子，让学生在探究活动中获得知识，培养能力。
重点
难点
重点：运用观察的方法识别种子的结构。
难点：种子结构的识别方法及结构特点。教学方法
实验法、观察法、学生自主合作学习法教具学具
多媒体课件、视频、导学案
实验材料和用具:剖菜豆、玉米、绿豆、花生、水稻种子，解剖刀，放大镜，碘液。教学流程图
视频引入→提出问题→观察解剖→分析讨论，做种子结构解剖图→总结提升教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图视频引入
活动一：
活动二：
活动三：
活动四：
课堂
小结播放视频：种子萌发
引导思考：
一粒小小的种子，为什么能够萌发成一株植物？