人教2011课标版《第二节种子植物》优质课教案下载

人教2011课标版《第二节种子植物》最新教案优质课下载

学生对于生物实验普遍抱有浓厚的兴趣，因此，在此本节课的教学中，依托种子结构的观察实验，通过组织学生观察种子结构的实验，引导学生对比分析菜豆、玉米、花生等种子的异同，了解并说出种子的主要结构及被子植物中双子叶植物和单子叶植物的相同点和不同点。教材还注重介绍被子植物的果实参与传播的特点。本节课的重点是运用观察的方法识别种子的结构，识别常见的裸子植物和被子植物。难点是观察种子的结构。

三、学习目标

知识目标 1、说出种子的基本结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

2、运用比较法区分单、双子叶植物种子的结构。

能力目标　能运用观察的方法认识种子的结构，学会观察的一般方法。

情感目标 通过观察和研究种子的结构，形成热爱种子，热爱植物体的真情实感。

四、重点

1、菜豆、玉米种子的结构。

2、区分单、双子叶植物种子的结构。

五、难点

1、观察种子的结构实验操作。

六、学习过程

（一）　导入新课

首先，复习上节课所学的孢子植物。然后，展示一些生活中常见的种子植物，例如：花生、大豆等，种子植物可以经过生长发育生长出新的植株，这与种子内部结构有关。让我们一起进入新课，了解种子结构。

（二）讲授新课

1、实验：观察菜豆种子和玉米种子的结构：

（1）播放观察菜豆种子和玉米种子的实验操作过程，同时强调实验注意事项及要求：

①观察种子的外部形态（形状、大小等）。

②解剖种子，观察其内部结构（由于种子的个体都较小，且各部分结构都 很娇嫩，在观察时容易受到损伤，要特别注意。观察要仔细。）

③学生在使用刀片解剖种子时要注意安全，不要划伤自己和他人。

（2）自主学习：请学生浏览P79~P81内容，完成导学案观察种子这一部分的习题内容。

（3）指导学生实验

2、精讲菜豆种子和玉米种子的结构：

（1）利用填图的方式介绍菜豆种子和玉米种子的结构。

（2）对种子内部结构进行详细的讲解，同时组织学生讨论并解答讨论题。