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人教2011课标版《生物学与文学寄予植物的情怀》新课标教案优质课下载
尝试根据植物的特点,写一段文字抒发自己的情怀。
3、 情感 态度与价值观:
形成爱护植物的意识,积极参加爱护植物的活动。重 点
难 点尝试根据植物的特点,写一段文字抒发自己的情怀。
尝试根据植物的特点,写一段文字抒发自己的情怀。学 习
步 骤
学习内容
教师活动
学生活动
设计意图
导 入
新 课
学 习
古诗欣赏
1、小游戏
超强大脑
2、了解竹和梅的特点、象征意义,欣赏相关的古诗。
种子短文欣赏
3、写一写
选择一种植物,根据它的特点及体现出的品质或精神写一段文字抒发自己的情感。(50-100字)
4、合作探究
设计标语牌
美文欣赏
植物情怀创设情境
多媒体展示古诗《钱塘湖春行》,找一名同学有感情的朗读。提问:这首诗中描写了哪些植物?通过对这些植物的描写体现了作者怎样的心情?