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七年级上册（2012年6月第1版）《第一节种子的萌发》最新教案优质课下载
结合生活经验及课堂观察，能够描述出种子萌发的环境条件。
能力目标：
1、通过小组合作学习，尝试探究种子萌发的环境条件。
2、运用对照实验法完成对“种子萌发的环境条件”的探究设计，学会控制变量，设置条件。增强小组合作学习能力。
情感态度价值观目标:
通过参与小组活动，在对探究活动的参与过程中，提高运用知识解决实际问题的能力，养成与他人交流，取别人之长的品质和初步形成实事求是的科学态度和一定的探索精神与创新意识。 评价设计小组实验方案表、课堂问题频次观察表、小组合作学习中学生参与广度及深度调查表
学与教活动设计教学环节
教学内容
学生活动
教师活动
活动意图
导入
《复活草》视频
观看视频，回答问题
视频中讲述了复活草的什么生命历程？
通过最具震撼力的视频，使学生初步建构被子植物的一生。
新授
一、种子萌发的环境条件
水分
2、温度
3、空气
二、温故知新
三、探究种子萌发的环境条件
1、根据视频回答问题
2、“好雨知时节，当春乃发生。”