人教2011课标版《第一节种子的萌发》新课标优质课教案设计

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教学目的：

1、掌握种子发芽率的快速测定原理、操作步骤和实验方法。

2、学会利用此原理来设计实验。

教学重点及突破：

教学重点：

掌握种子发芽率的快速测定原理、操作步骤和实验方法。

突破方法：

学生自主学习与教师运用讲解与演示法相结合指导学生动手练习。

教学难点及化解方法：

教学难点：

如何种子发芽率的快速测定原理、操作步骤和实验方法。

化解方法：

运用讲解与演示法相结合指导学生动手练习。

授课思路：指导学生自主发现学习、合作探究，教师释疑解惑，实验基本操作示范与指导，学生动手操作。

教学过程：

复习回顾：

教师活动：简要回顾所学习的第二章内容，提出问题：

1、种子萌发的过程是怎样的？

2、种子萌发的条件有哪些？

3、农民在播种前要选种、整地、造墒，并要适期播种，为什么？

学生活动：学生思考讨论，并回答。

教师活动：对学生回答情况进行点评。

导入新课：

教师活动：从栽培植物的目的，讲到高产的基本前提是适宜的株数，从而引出问题：影响出苗的因素有哪些？怎样才能达到一播全苗？

学生活动：学生思考、讨论回答。