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人教2011课标版《第一节种子的萌发》精品教案优质课下载
3、情感目标：通过探究种子萌发的环境条件，培养学生敢于实践、勇于发现、大 胆创新的精神；增强学生学习生物的兴趣，提高学生学习生物的能力。
二、重点与难点：
1、教学重点：（1）、种子萌发的环境条件。
（2）、设计对照实验。
2、教学难点：（1）通过探究种子萌发的环境条件，进一步培养学生的科学
探究能力。
（2）侧重训练对照实验的设计，通过学生自主探究得出实验结论， 为学生以后的生物学习奠定了良好的基础。
三、课前准备：课前一周准备种子萌发的实验，
四、课型与课时：共两课时 第 1课时
五、教学设计：
（一）通过视频引入：
问：种子萌发需要什么样的条件？
今天我们来探究种子萌发的条件，首先来回忆科学探究的一般过程
（二）1、探究种子萌发的环境条件：
提出问题：
在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
（2）阅读P89的资料，你得到哪些启示？
春天播种 适宜的温度
播种后浇水 一定的水分
播种前松土 充足的空气
请你根据以上资料，作出假设：种子的萌发需要
（3）制定计划
【1】变量-----水分、空气、温度
A、通过学生小组讨论得出计划。
1．我们组想探究的环境条件是（打“√”选择，）：?