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《开花和结果》是人教版初中生物教材七年级 ( 上册 ) 第二单元第二章第三节的教学内容。它是在学生学习了绿色开花植物的种子、根、茎、叶的生长情况的基础上来学习的。 “开花”是绿色开花植物一生中非常重要的时期,是形成果实和种子的前提,对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用,在章节中是一个重点。
一、知识目标:
1、概述花的主要结构
2、阐明花与果实和种子的关系。
3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。
二、技能目标:
训练学生观察分析、讨论交流、创新等技能。
三、情感、态度与与价值观目标:
1.花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。养成爱护花的习惯。
2、由花形成果实的过程,联想到人生的过程,珍惜时间,珍惜学习和工作。树立正确的人生价值观。
重点:概述花的主要结构。
难点:子房的结构。
多媒体课件制作,鲜花 (油菜花)。
一、导入新课
观看一些关于花的图片,使学生充满兴趣地参与到教学中来。
在我们身边经常会看到美丽多姿和芳香四溢的花,这些花能让人百看不厌,让人爱不释手。但是对植物本身来说,开花有什么意义?花又是怎样变成果实的呢?
(幻灯片引出新课题“开花和结果”。)
二、新课学习
(一)、花的结构。
播放一段花朵开放视频,引出开花的概念,然后学习花的结构。
要知道花对于植物的意义,首先要认识花的结构,让我们一起观看视频《花的结构》,然后对比书本p102所示桃花的结构,说出花的主要结构(让学生自学讨论,然后进行总结)。
一起从下到上,从外到内观察桃花模型图,辨认桃花个部分组成。
花的组成及功能
(1)花的组成
由下到上,由外到里依次是花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊,其中花萼和花冠共同组成花被,雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由花柱、柱头、子房组成。
关于教学过程的更多环节详情请下载后观看
到大自然中去观赏各种各样的花,并用自己的语言描述花的结构。
第三节 开花和结果
一、花的结构
1、花托
2、花萼
3、花辨
4、雄蕊(花药,花丝)
5、雌蕊(子房,花柱,柱头)