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《第三节开花和结果》集体备课教案优质课下载
为了引起学生关注本节所学内容在生产实践中的应用，教材最后介绍了人工授粉的意义和操作方法。
2．学情分析
开花和结果在日常生活中是常见的自然现象，但是学生平时未必认认真真地观察过花和果实结构，更别说深入思考两者内在的联系了。教材是以桃花为例来观察和学习花的基本结构的，但考虑到有些学生未见过桃花，而且桃花太小，不容易采集给学生观察。所以教师将桃花改为学生常见的在校外的洋紫荆花。
学生已初步学会运用导学案自主学习的方法，所以在课堂上，教师可结合导学案逐步引导学生进行自主学习，合作探究，让学生自主地解决问题，掌握知识。
二、教学目标与重点难点
1．知识目标
（1）说出花的基本结构名称和主要功能。
（2）知道植物的传粉方式和受精的过程。
（3）说明花与果实、种子的关系。
2.能力目标：
（1）通过实验，学会观察花的基本结构的方法，培养学生动手能力和合作探究的精神。
（2）通过阅读教材、读图等活动，培养学生观察、分析、总结的能力。
3.情感目标：认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。
4．重点：花的基本结构；果实和种子的形成。
难点：受精的过程及受精后果实和种子的形成。
三、学习方法：
结合导学案，合作探究，自主学习
四、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图情
境
导
入出示桃花、荷花、洋紫荆、梅花图片。说出花的名称，比较、思考这些花的相同结构。引导学生注意观察身边的事物，为学习花的基本结构做铺垫。花
的
结
构Ppt出示实验要求，指导学生按从外到内的顺序，观察并说出洋紫荆花的基本结构，重点比较雄蕊和雌蕊的结构。1、阅读教材上“桃花的基本结构”示意图和相关文字。