七年级上册（2012年6月第1版）《第三节开花和结果》优质课教案设计

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1、明确主线：花的结构---传粉和受精---果实和种子的形成。

2、以学生生活中常见的花和果实 作为实例，贴近学生的生活。

三、教学目标

知识目标：1.掌握花的基本结构。

2.了解什么是传粉。

3.理解受精的基本过程。

4.掌握果实和种子是怎样形成的。

能力目标：1、通过对花的解剖观察，培养学生的观察、分析、自学能力；

2、通过对花与果实和种子结构的对比，推测出三者之间的关系，培养学

生的推理能力。

情感态度与价值观：

1、认同花、果实和种子对被子植物传宗接代的重要意义。

2、养成爱护花的习惯，珍爱身边的一草一木。

四、重点难点

教学重点：概述花 的主要结构及开花和结果的过程。

教学难点：传粉和受精的过程，花与果实和种子的关系。

五、教法与学法

1．教法的选择

主要采用问题引导探究的方法，同时应用讲述法、谈话法、指导合作学习等方法，激发学生的求知欲，通过问题引发学生的分析、思考、讨论，最后师生一起归纳总结。这样不仅可以促使学生独立思考，使他们积极主动参与到教学中，充分发挥学生的主体作用，而且在获取知识的同时，还培养了学生分析问题的能力，培养了学生之间的团结协作精神。

2．学法的选择

通过指导学生观察、思考、阅 读、类推、迁移、讨论、分析、合作学习去发现知识，逐渐培养学生自主学习的习惯和能力，同时也提高了学生分析问题的能力、语言表达能力，阅读能力。提高学生的科学素养。

3.课前准备

学生:搜集各种花的图片和赞美花的诗句,查阅与花的颜色和香味有关的资料,了解颜色和香味对传粉和受精的意义。

教师:要准备足够的实验材料(花或模型)和搜集昆虫传粉方面的录像资料,制作受精及果实和种子形成过程的动画课件。

4.教学过程