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《第三节开花和结果》公开课教案优质课下载
水平在学习本节内容之前，学生已具有了种子萌发的过程及所需条件，植物各部位的生长的知识储备，但对绿色植物的生命周期没有完整的认识。
目标分析知识与技能：
能对照实物概述花的主要结构。
能描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
能通过对花的解剖观察，提高自己的观察分析能力、动手能力及合作交流的能力。
能通过描述花的基本结构及传粉和受精的过程，提高自己的口头表达能力。过程与方法：
通过学生的“自主学习”、“小组合作实验与讨论交流”及“成果展示”，培养学生的观察分析能力、动手能力及合作交流的能力。情感态度与价值观：
认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。
养成爱护花的习惯，珍爱身边的一草一木。教学重点、难点及解决措施教学重点、难点：
概述花的主要结构；描述传粉和受精的过程及花、果实和种子的关系。
解决措施：
从植物开花视频引入， “小组合作实验与讨论”及“成果展示”等方式引导学生自己感知知识的形成过程，从而达到内化知识，解决实际问题的目的。
教学设计
思路本节课的教学设计内容主要分为几个部分：
植物开花视频创设情境，激发学生的学习兴趣；
2.引导学生自学花的观察方法，并分小组合作解剖、观察花的基本结构；
3.学生自学课本上“受精”的相关知识并派代表上台讲解，将“传粉与受精”这一抽象的生理过程形象化，帮助学生理解；
4.联系生活实际理解花与果实、种子的关系；
5.本课小结；
6.当堂检测反馈学生的学习情况。依据的理论自主学习、互助学习，在动手中学，化抽象为形象、具体教学过程教学环节教学
内容所用时间
教师活动学生
活动
设计意图
导入