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《爱护植被,绿化祖国》最新教案优质课下载
【知识与能力目标】
1、描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题;
2、运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况。
【过程与方法目标】
1、阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义;
2、设计绿化校园的方案。
【情感态度价值观目标】
形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动。
【教学重点】
懂得爱护植被,绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动。
【教学难点】
唤起学生的危机感,激发起学生爱绿、护绿的保护意识。
课前准备
多媒体课件。
教学过程
一、我国主要的植被类型
创设问题情景,出示图片,指导学生自学,然后组织全班交流,作为一员参与交流,对交流做引导、点评,保证交流的正确性和有效性。
学生:4人小组合作进行自主性学习活动,观察书上插图,结合经验互相交流,在教师引导下进一步分析本地情况。
二、国植被面临的主要问题
1、我国森林资源贫乏,属少林国家,并且资源分布不均匀
出示表格(如各国植被情况数据),引导学生进行活动,组织交流,并作出评价。
学生:4人小组合作粗略计算,然后进行横向比较(各国森林面积和人均占有绿地面积)或纵向比较(建国以来各时期我国人均占有绿地或森林的面积),通过比较发现问题,分析原因。
2、我国森林面积和草原面积日益减少,并呈现退化现象。
播放一段森林受到破坏的录象,然后组织学生讨论和交流,引导学生进行创意性角色模拟,激发学生情感。
学生:先看一看,想一想,然后4人小组议一议,之后以“假如我是一棵树,我想说……”为题进行角色模拟,进一步表达感情。