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人教2011课标版《第一节人类的起源和发展》精品教案优质课下载
森林古猿→南方古猿→直立人→智人
3、南方古猿学会直立行走对人类的意义：解放了?前肢?可以进行劳动和使用、制造工具，从而促进了?大脑?的发育。而直立人学会了用火又可以促进食物的?消化和吸收?，从而又促进了?大脑?的发育。终于产生了语言。
4、露西为上图中的?南方古猿?阶段的化石，东非人和北京人化石为上图中的?直立人?阶段的化石。
3、男性最主要的生殖器官是?睾丸?（作用：产生?精子?、分泌?雄性激素?）。
女性最主要的生殖器官是?卵巢?（作用：产生?卵细胞?、分泌?雌性激素?）。
4、精卵结合的部位是在?输卵管?，形成了?受精卵?，意味着?新生命?的诞生
5、受精卵形成后开始分裂和分化，首先形成多细胞的胚泡→胚胎→胎儿（?8周后?的胚胎）→产出后叫婴儿。胚胎与母体进行物质交换的场所是?胎盘
6、男性进入青春期的标志是出现首次的?遗精?；女性进入青春期的标志是出现首次的?月经。女性比男性进入青春期的时间?早2?年，此时男女生的身高和体重?迅速增加?，大脑结构复杂?，是智力发展的?黄金?时期。
7、第二性征是指除了?生殖器官?以外的男女特有的征象。如：男生的?喉结?、?胡须?、?声音?的变化；女生的?乳房?、?声音?、?骨盆?的变化，它们是受?性激素?的控制而表现出来的。
8、计划生育是我国的一项基本国策，它的基本方针是?晚婚?、?晚育?、?少生?、?优生?。晚婚、晚育是指比法定时间晚?2~3?年。?少生?是控制人口过快增长的关键；?优生?有利于提高人口素质。
第2章??人体的营养
第一节 食物中含有的六类营养物质为：?糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素
⒈既能构成细胞?糖类（包括淀粉）：主要功能?供能
又能提供能量的??脂肪（如动植物油）：主要功能?备能
蛋白质：主要功能?构成细胞
⒉可以?构成细胞?，但不能?提供能量?的营养：水和无机盐
⑴水：约占体重的?60~70?%作用：构成细胞的主要成分（而蛋白质为重要成分）、参与各项生命活动
⑵无机盐：如钙、磷、铁、碘、锌等，缺乏容易得一些疾病
??①缺钙：儿童易得?佝偻病?，老人或妇女易得?骨质疏松症②缺铁易得：?缺铁性贫血
③缺碘：成年人易得?地方性甲状腺肿?，儿童易得?呆小症
④缺锌：?生长发育?不良，?味觉?发生障碍⑤缺钙和磷：?骨骼和牙齿?发育不良
⒊既不能?构成细胞?又不能?提供能量：维生素。人体每日需要量很?少?，但作用重要。
??维生素A：来源：肝脏、鱼肝油、胡萝卜(?不含?维生素A，但含?胡萝卜素?可转化为维生素A)
??缺乏症：?皮肤干燥?、?夜盲症?、干眼症
??维生素B1：来源：豆类、谷物、糙米(既粗粮)?缺乏症：?神经炎?、?脚气病、食欲不振、消化不良