七年级下册（2012年10月第1版）《第三节青春期》优质课教案下载

七年级下册（2012年10月第1版）《第三节青春期》优质课教案下载

3）青春期的主要心理变化及其卫生。

能力目标

培养学生自我保健的能力，用正确的方式指导自己健康渡过青春期。

情感目标

通过对青春期的了解，建立良好的人际关系，同学之间相互帮助，师生之间密切交流，集中

精力，努力学习，并积极参加各种文体活动和社会活动。

教学重点、难点分析

教学重点

1）理解青春期的身体变化及卫生保健

2）理解青春期的心理变化及其卫生

教学难点

青春期男性生理——遗精

青春期女性生理——月经初潮

教学策略及教法设计

采用问题讨论法，通过设疑引学，示例讨论、分析理解，答疑解惑、卫生保健等环节，实现

本课教学目标。

教学媒体

媒体选用如下表：

序号教学内容媒体类型媒体在教学中的作用1引入“青春期”多媒体（录象）将“青春期”定义通过生动的生活画面片断介绍给学生，给学生一个“张口”的理由。2身体变化（1）多媒体（图片）学会利用图片资料分析问题，了解不同性别可是身高突增的年龄差别。3身体变化（2）多媒体（动画）使学生能理解青春期神经系统的变化情况。4身体变化（3）多媒体（动画）使学生能了解心脏和肺等器官的功能变化，加强体育锻炼和卫生保健。5身体变化（4）多媒体（图片、动画、字幕总结）进行图片分析，提出性器官的迅速发育的原因。6心理变化多媒体（录象、图片） 将一些常见青春期心理活动、难以启齿的心理矛盾通过生动的画面，达到指导学生的作用。7示例多媒体（字幕、图片）直观醒目，活跃思维，便于分析8讨论提示多媒体（字幕）直观醒目，便于提示9学生讨论结论视频展示台现场评说，直观、高效

教学过程设计与分析

教 学 过 程

（一）新课引入

引言：我们每一个人都是在母腹中由一个受精卵发育成

胚胎，孕育成胎儿，当我们呱呱坠地后，我们又经历了哪几个时

期呢？