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《第三节输送血液的泵——心脏》集体备课教案优质课下载
三、教学难点：心脏的结构和功能相适应的。
四、教学过程
（一）、让学生自学课本P60-P62内容，完成下列习题。
1.心脏位于______的中央偏_______方，在两___之 间，大小与自己的_______差不多。（位置和大小）
2.心脏是一个由________组成的中空的器官，内部 有一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成左右__相通的两部分。每一部分各有___个腔，上面的空腔叫____,下面的空腔叫_____。（心脏的结构）
3.心脏的四个腔分别有____与它相联通，左心室连 的是______，与右心室相连的是______，与左心房 相连的是_______，与右心房相连的是________和 ____________。（与四腔相连的血管）
4.处于心房和心室之间的瓣膜叫________，它保证 血液只能由________流向_________，不能倒流。处于心室和动脉之间的瓣膜叫______，它保障血只能由____流向___，不能倒流。（心脏里的瓣膜）
（二）、探究（小组互动、合作）
1.心脏壁是由什么组织构成的？由此可以推断它具 有什么功能？
2.观察课本p61心脏解剖图，比较构成心房的壁和心室的壁厚薄有什么不同？左心室的壁与右心室的壁厚薄有什么不同？试着解释为什么会有这些不同？
3.心脏四个腔的关系是怎样的？
4.心脏中的血液为什么能按一定方向流动？
（即心房流向心室，心室流向动脉）
5.心脏是怎样工作的呢？
（三）、谈一谈学习收获（即小结本节学习内容）
（四）、检测学习效果（完成导学案上的检测题）
= 1 ﹨ ROMAN I 、看图将名称填在横线上
心脏内有四个腔：
3.____________， 4.____________
9.____________， 10.___________
（2）四个腔分别相连的血管：
3连1_________和5___________，
9连2_________和8___________，
可见心房都连通________脉。
4连7________，10连6__________，