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《第四节输血与血型》公开课教案优质课下载
教学重点:
1、ABO血型的类型以及安全输血的原则;
2、认同无偿献血制度,确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。
教学难点:
认同无偿献血制度,确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。,
教具准备:
自制课件
教学方法:
教法:引导学生通过分析资料,讨论交流掌握输血与血型的相关知识。
学法:学生通过小组合作学习,进行模型构建、模拟探究、分析资料,了解血型的相关知识。
学生活动:
模型构建、模拟探究、分析讨论。
教学过程:
教师活动学生活动设计意图引言:汶川地震,一方有难,八方支援。全国各地纷纷参加到无偿献血活动中,一枚枚小小的针头,一滴滴鲜红的血液,传递了我们对灾区人民无限的关爱。大灾无情,人间有爱情。
为什么各地都要组织进行无偿献血活动?输血要注意什么问题?
脑细胞循环图片,由于血管堵塞导致缺氧坏死。
新课:输血与血型。
血量与输血
成年人的血量总量占体重的
7%-8%。失血可分为轻度、中度和重度。
当人因大量失血而影响健康,甚至危及生命的时候,就必须输血急救。
输血之前要进行什么检测?
感性认识。
学生交流:血量的稳定对生命活动具有重要意义。失血过多时要进行输血抢救。
如果输血不注意血型,也会导致血管堵塞。