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1.单词: windy, sunny, hot, cold,rain, snow，cloudy，weather
2.句子: It will be windy inBeijing.
Willit be windy in Beijing?
Yes,it will. No，it won't.
教学 难点 ：运用“will” 描述未来天气
三、教学方法：对话、说唱
四、 教学过程 ：
Step 1:Greeting
师生问候
Step 2 : Warmup
关于星期的chant（PPT 课件 ）
你拍一，我拍一，Monday，Monday星期一。
你拍二，我拍二，Tuesday，Tuesday星期二。
你拍三，我拍三，Wednesday，Wednesday星期三。
你拍四，我拍四，Thursday，Thursday星期四。
你拍五，我拍五，Friday，Friday星期五。
你拍六，我拍六，Saturday，Saturday星期六。
你拍七，我拍七，Sunday,Sunday星期日。
Step3：Leading in
1. 出示机器人图片What’s? this？It’s a robot。（PPT 课件 ）
通过Module 3中机器人将来会做的事情，They will….从而引出今天的内容，机器人除了这些事情还会做什么呢？（PPT课件）导入今天的课题并 板书 Module4Unit2 Will it be hot in Haikou?.X k b（PPT课件）
2、播放录音，学习Active 1（PPT课件）回答问题：
What other things will the robot do?He will make the weather report.
教学单词weather（PPT课件）（今天就让我们跟随机器人一起来学习有关天气的一些英语表达吧。学完今天的内容后咱和机器人PK一下，看看谁会是优秀的天气播报员。）
3、再听录音，要求学生能够说出机器人播报了哪儿的天气，什么天气教学单词cloudy。（PPT课件）
Step 4resentation
1、复习学过的表示天气的单词及相应的天气图标 。（PPT课件）
2、课间休息，作为给学生的鼓励，听一段关于天气的chant，放松一下，同时借助chant把刚才学过的复习一下。（PPT）
Rain, rain, it will rain.
Snow, snow, it will snow.