七年级下册（2012年10月第1版）《人体内废物的排出》精品优质课教案设计

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3.了解其他排泄系统

（二）能力目标

1.培养学生的观察能力、语言表达能力

2.通过观察与思考，培养学生利用小组合作分析、解决问题的能力

3.通过资料分析，培养学生根据实验数据进行科学推测的能力

（三）情感目标

1.关注泌尿系统的卫生保健，树立健康意识

二、教学重难点

（一）教学重点

肾单位的结构

教学难点

尿的形成

三、教学设计思路

教学活动从学生的尿血现象切入，使学生亲身感受到身体排出废物的必要性，明晰排泄的概念。通过引导学生观察泌尿系统的组成示意图、已解剖的猪肾和肾单位模型等，增强学生对肾脏结构的直观感性认识，使学生从宏观到微观逐步构建泌尿系统的组成、肾脏及肾单位的结构等概念。通过组织学生开展“资料分析”活动，引导学生根据实验数据推测尿液的形成过程，培养学生根据实验数据进行科学推理的能力。利用动画视频演示尿液形成的动态过程，加深学生对尿液形成过程的理解，突破难点，同时，渗透人体结构和功能相适应的生物学观点。最后，让学生分析尿血现象以及成因，关注泌尿系统的卫生保健。

四、教学准备

尿液形成过程的动画、肾单位的模型（学生自制）

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

引入新课

某天，我们学校某班同学的尿液出现尿血现象（播放尿血的图片和尿常规化验单）

联系生活实际，思考问题

学习目标

PPT展示学习目标，标出重难点