人教2011课标版《人体内废物的排出》精品优质课教案设计

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3.说出肾单位结构和功能。

4.概述尿液的形成和排出过程。

?能力 目标：

通过资料分析等培养学生的分析问题的能力。

情感目标：

1.进一步形成人体结构与生理功能相适应的 基本观点。

? 2.体验肾脏结构的精巧，感悟生命的宝贵。

[教学重点]尿的形成。

[教学难点]

? 1.肾单位——尿液形成的结构和功能的单位

? 2.尿液形成的两个过程

[教学方法]“学案引领”教学、多媒体教学和讲授法等

[课时安排] 1课时

[教学过程]

教学内容教师活动学生活动设计意图引入教材中的想一想，议一议。回顾旧知知识回顾，导入新课。一、人体废物的排出引入：人体在生命活动中会产生哪些废物？

提问：汗液有什么味道？猜猜可能含有什么成分？

点评

猜猜人体还有什么排出物含有尿素？

点评

出汗和排尿都是人体排出废物的途径。

提问：人体还有哪些废物？通过哪些途径完成

展示课件讲解（人体的废物）

人体中的废物：二氧化碳、尿素、多余的水和粪便

排泄：二氧化碳、尿 素和多余的水分排出体外的过程

（通过泌尿系统、呼吸系统、皮肤排汗完成）