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师梦圆初中生物教材同步人教版七年级下册第一节 人体对外界环境的感知下载详情
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《第一节人体对外界环境的感知》精品教案优质课下载

3.近视、耳聋形成的原因。

【学习重点】

1.说出眼耳的基本结构

2.视觉听觉形成的过程。

3.近视耳聋形成的原因。

【学习难点】

视觉听觉形成的过程。

【学习过程】

一、基础知识梳理

1.眼球的结构与功能(图片见书P89)

外层 ______:眼球的前部,无色透明,可透光

______:白色,保护眼球内部的作用

虹膜:中层的前部,有色素,中央是____,通光,虹膜收缩可调节瞳眼球壁 中层 的大小

脉络膜:占中层2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

睫状体:连接_______和_______的中间部分.

内层:透明的_________,上有大量感光细胞,能感受光的刺激

内容物 晶状体:凸透镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体

玻璃体:透明胶状物质

2.视觉的形成:

(1)成像: 光线

角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 在视网膜上形成_____

(2)形成视觉:

经折光 沿着视神经传导

外界光线 在视网膜上成像,感光细胞产生兴奋,产生神经冲动 大脑皮层的________,形成视觉

3.眼的卫生保健:

教材

第四单元 生物圈中的人