七年级下册（2012年10月第1版）《第二节神经系统的组成》公开课教案下载

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本节教学重点是神经系统和神经元的组成和功能，在本章中起到承上启下的作用。??其中的生物专业名词比较多，知识点分布散乱。另外神经系统相对抽象，学生看不见摸不到，不易理解。可以播放相关的视频帮助学生形成感性认识，进而加深理解。

三、?教学目标

1、知识目标：

熟记：神经系统的组成及功能；

知道：神经元的结构及功能

说明：人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。

能力目标：培养学生的阅读、分析、总结、交流与表达和自主、合作等能力。

情感态度与价值观：

形成生物体结构和功能相适应的观点；

关注神经系统的健康，增强安全保护意识。

四、教学策略与手段

在教学过程中主要以教师引导、学生自主探究为主，采用学生阅读、讨论、交流等教学方法，使学生在自主参与过程中学到学习的方法。

五、?教学过程

教学步骤

教师活动

学生活动

教学意图

课前导入

认定学习目标

自主学习

导学释疑

师：播放视频，利用视频中的情境，设疑：?这些动作的完成需要人体的哪些结构来参与呢？其中起主要作用的是什么？它属于人体的哪个系统？神经系统为什么具有这么强大的调节功能呢？原来这与神经系统的组成有关系。这节课我们就来学习第二节神经系统的组成

师：大屏幕出示学习目标

资料分析：87页