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七年级下册（2012年10月第1版）《第三节神经调节的基本方式》公开课教案优质课下载
3.准确区分简单反射和复杂发射。
【能力目标】
1.通过膝跳反射的实验锻炼观察能力和解释现象的思维能力；
2.通过分析简单的反射和复杂的反射培养分析思维的能力。
【情感态度价值观目标】
反射弧是反射的结构基础，进一步树立结构与功能相适应的观点。
二、教学重难点
重点：反射弧的结构、反射的类型。
难点：通过小组合作完成探究活动，各种反射实例的分析。
三、课时安排(1课时)
四、教学具准备
多媒体课件、安装有作业盒子APP的手机、导学案、学生人手一台平板
五、教学过程
教学内容学生活动教师活动设计意图目标导学了解课程目标并带着目标阅读课本内容。
课件展示课程目标：
1.概述神经调节的基本方式。
2.说出反射弧的基本组成。
3.正确区分简单反射和复杂反射。使学生学习有目标，真正成为学习的主人。
一
、
自
主
预
习
1、自主阅读