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《第三节神经调节的基本方式》公开课教案优质课下载
4、举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。
5、提出有关反应速度的问题,制定并实施探究计划。
二、教学重点
概述人体神经调节的基本方式。
三、教学难点
1、描述反射弧的结构。
2、举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。
四、教学方法
微视频教学、分组讨论
五、课时安排
1课时
六、板书设计
第三节 神经调节的基本方式
一、 反射
二、 反射的结构基础------反射弧
传入神经 传出神经
感受器 --------------- 神经中枢 ----------------- 效应器
三、反射的类型
1、简单的反射
2、复杂的反射
七、教学过程
教学过程备注
师:同学们好!在学习新知识以前,我们一起做两个活动。第一个活动:拍手。两个同学一组,左手背后,伸出右手。甲同学掌心朝下,乙同学掌心朝上(即两人掌心相对),相距一拳远。甲去拍打乙的手掌,乙的手掌及时射闪,打中者为胜。然后两人交换。打中次数多的为胜利方。2分钟计时开始。
生:(两人一组进行活动)
(2分钟后)