人教2003课标版《科学家访谈我赞叹生命的美丽》优质课教案下载

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? 2、合作学习的能力.

3、进一步通过视频了解人类基因组计划及将给人类生活带来的影响。?

过程与方法：

先是由教师引入课题并简要介绍杨焕明教授，再以学生自读为主，教师适当点拨补充。 再观看科教视频进一步了解人类基因组计划。最后合作交流总结。

情感态度与价值观：?

学生通过文本研习和科教视频观看，进一步了解科学，激发学科学、用科学的兴趣和热情。

二、教学重难点：?

如何放手，激发学生学习兴趣，真正提高学生的学习能力。?

三、教学过程：（第一课时）

（一）导入：（5分钟）

我们每一个人，都是一个生命。每个人都是美丽的，万事万物都是美丽的。 蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣，婴儿以响亮的哭声向世人报到。人的出现，为生物史写下了新的篇章。生物进化到了一个前所未有的高潮。 当一个个磷酸基团和碱基团链接，一个个磷酸二酯键在核糖分子中构建，遗传密码DNA、RNA开始合成。在密码的作用下，生物们按照老天的“注定”开始了自己的生命。一套密码对应着蛋白质，这些生命活动的执行者体现了生物体的所有机能。植物的向光性、背地性；动物的循环、免疫、愈伤……所有的代谢活动都是那么的恰到好处。“我们能想象吗？生命这么复杂、这么美丽，而生命与生命的连接点竟这么简洁。这个连接点就是DNA和基因。生命代代相传，就是通过基因，把遗传信息传递给下一代的。”, 生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命。“我赞叹生命的美丽 这句话是生物学家杨焕明教授说的。杨焕明教授是我国杰出的生物学家，他对生物学的情感是很深厚的。

二、简要介绍杨焕明教授（5分钟）

杨焕明，l952年lO月6曰生于浙江温州。l982年在南京铁道医学院生物系获硕士学位，1988年在丹麦哥本哈根大学医学遗传学研究所获博士学位。后到法国马赛免疫中心人类分子遗传实验室进行研究。曾先后在美国哈佛大学、洛杉矾大学加州分校攻读博士后。l997年任中国医学科学院、中国协和医科大学医学遗传学教授，博士生导师。

??现任中科院遗传所人类基因组中心主任，联合国教科文组织生物伦理委员会委员，国际人类基因组计划中国协调人，中国人类基因组计划秘书长，中国人类基因组多样性委员会秘书长。

??杨焕明教授与于军、汪建等创立华人基因中心，为中国争取了人类基因组测序l％的任务，并提前完成。不久前他们又对袁隆平院士的超级杂交稻进行测序，在2002年的美国《科学》杂志上发表论文，被国际生物学界认为是-个里程碑式的成就。2002年《科学美国人》把杨焕明评为年度科研领袖人物。

三、引导学生研习并合作梳理课本与杨焕明教授的对话前两个问题。（10分钟）

人类基因组计划完成后，将对人类生活产生怎样的影响？

中国为什么要参与人类基因组计划，承担1%的测序任务？

补充以下内容：

1、人类基因组计划的产生与“肿瘤基因组计划”的搁浅是分不开的。美国从70年代起启动了“肿瘤基因组计划”，但是，不惜血本的投入换来的却是令人失望的结果。人们渐渐认识到，包括癌症在内的各种人类疾病都与基因直接或间接相关。测出基因的碱基序列，是基因研究的基础。这时，科学家们面临两种选择：要么“零敲碎打”地从人类基因组中分离和研究出几个肿瘤基因，要么对人类基因组进行全测序。1986年3月，杜伯克在美国《科学》杂志上发表了一篇题为《癌症研究的转折点：测序人类基因组》的文章，这篇短文后来被称为人类基因组计划的“标书”。杜伯克说：“正确的选择是对人类基因组进行全测序，这样大的项目也应当由世界各国的科学家携手完成”。

2、 人类基因组就是指人体细胞中的24个不同的染色体，即1—22号常染色体、X和Y染色体所带有的遗传信息的总和。每个染色体为一个脱氧核糖核酸，即DNA分子所组成，所以人的基因主要包含在这24个不同的DNA分子上，这些DNA分子，含有30亿个组成成分，即组成DNA的A、T、C、G四种核苷酸，如将这四种核昔酸比作基本化学“字母”的话，人类基因组蕴藏的生、老、病、死的遗传信息，均由一系列3个“字母”的核苷酸所组成。DNA上带有承袭父母的遗传信息，指示人体蛋白质的合成，而RNA(核糖核酸)则接受DNA的信息实际执行蛋白质的合成。 人体主要由蛋白质所构成，如人体的皮肤、头发、肌肉、脏器，包括各种各样进行新陈代谢的酶等，都由蛋白质构成的。人类基因组计划是要读出这30亿个化学字母。也就是测出所有染色体上的30亿个碱基的排列顺序，2000年6月26日公布的工作草图中包括人体90％以上碱基的位置信息，这足以帮助科学家掌握人类生命密码的主要框架结构。

3、什么是人类基因组? 人类基因组是指人的所有遗传信息的总和。人体细胞都源于同一个细胞——受精卵。受精卵是由精子与卵子相结合而形成的。精子与卵子一旦结合，就开始了细胞分裂。它们一个变两个，两个变四个，四个变八个……不断地分裂，到足月时，一个新的生命就来到了人世间。新的生命降生后，细胞仍然在继续分裂，一直分裂到人体发育成熟，成熟的个体，细胞要进行新陈代谢，不断更新，每一个细胞平均以200天为一个周期更新。支配细胞分裂的就是人的基因。 人类基因组大约含有6万到10万个基因，主要分布在细胞核的染色体中。

4、人类基因组计划主要解读的四张图：物理图、转录图、遗传图、序列图。

“人类基因组计划”是解读人的基因组上的所有基因，共分析24个染色体DNA分子中的四种碱基对。30亿个碱基对是一个很长的序列，为了更好地搞清这个长序列，需要有其他辅助工作配合。在“人类基因组计划”中，分为两个阶段：DNA序列图以前的计划和DNA序列图计划。DNA序列图以前的计划包括物理图、转录图和遗传图。

人类基因组计划是生命科学中的一项世界性重大科学工程，旨在得到人类基因组的全部核酸序列，鉴定人类的全部基因。人类将通过此项计划的实现，破译生命“天书”，解读了人类自身的奥秘。