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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化科学家访谈 我赞叹生命的美丽下载详情
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人教2003课标版《科学家访谈我赞叹生命的美丽》优质课教案下载

中方负责:1%测序项目,优势:分享研究成果和技术

二、2017我国启动“中国十万人基因组计划”

2017年11月28日,我国启动“中国十万人基因组计划”,这是我国在人类基因组研究领域实施的首个重大国家计划,也是目前世界最大规模的人类基因组计划。

据悉,“中国十万人基因组计划”, 最终将绘制完成10万人规模的中国人基因组图谱和中国人健康地图。

一旦基因组图谱绘制完成,就等于彻底破译了中国人体内2.5万个基因的密码,中国人的疾病健康和基因遗传的关系将一览无余。更让生命科学研究者欣喜的是,中国这个计划是当前世界上推进速度最快的基因组工程,将在4年内全部完成。

正文

一、控制遗传的物质DNA

1基本单位 2脱氧核苷酸链的连接方式 3空间结构

①: ②: ③: ④: ⑤: 空间结构:

双链方向:

4二维空间 (兴趣拓展)

DNA中,碱基A与T之间可以形成两个氢键,G与C之间可以形成三个氢键,两条多聚脱氧核苷酸形成互补的双链,由于组成碱基对的两个碱基的分布不在一个平面上,氢键使碱基对沿长轴旋转一定角度,使碱基的形状像螺旋桨叶片的样子,整个DNA分子形成双螺旋缠绕状。碱基对之间的距离是0.34nm,10个碱基对转一周,故旋转一周(螺距)是3.4nm,这是β-DNA的结构,在生物体内自然生成的DNA几乎都是以β-DNA结构存在。

设计意图

1完善DNA的结构知识。

为后期构建基因工程,打好基础

3及一部加深对基因结构的认知。

构建DNA模型

学生活动

1构建一个脱氧核苷酸基本单位

2再构建5对连接脱氧核苷酸对

3将其中任意四个碱基对连接成DNA 片段

学生思考

1碱基对的拼接原则?

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