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《科学家访谈我赞叹生命的美丽》教案优质课下载
情感态度价值观：激发学生对生物的喜爱之情。教学重点和难点?重点：引导学生对已经学过的知识进行梳理和回忆。
难点：引导学生对已经学过的知识进行梳理和回忆。教学过程
（教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。）教学环节教师活动预设学生行为设计意图?
?一、引入（播放《美丽生命》）
设置情境
引入话题
??引入（播放《美丽生命》课件）
师：这是我们传统上生物课的引入，大家看到的是什么。力量、、理性。。。。?使学生能从中感受到生命的五彩缤纷。为本课内容做铺垫。
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二、学习新课?
活动一? 选修一中葡萄酒制作中诗词的应用
师：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
师：改动为