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必修2遗传与进化《全章复习与测试》精品教案优质课下载
二. 教学目标
1. 使学生掌握遗传的基本规律及应用
2. 使学生掌握分析伴性遗传规律的方法
三. 教学重点
1.“假说—演绎法”与孟德尔获得成功的原因分析
2.分离定律、自由组合定律及其变式的分析与应用
3.遗传病遗传方式判断、相关概率计算及实验设计与分析
四. 教学难点 1.遗传病遗传方式判断
2.相关概率计算及实验设计与分析
五.教学过程
讨论一
1.孟德尔获得两大遗传定律的方法
2.此方法过程包括
3.与类比推理区别
4.列举书中两种方法实例
讨论二
1.辨析:
相同基因 等位基因 同源染色体
2.两大定律实质
3.发生时间
4.两大定律联系
5.适用条件
6.解题思路
题(一)已知某闭花授粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传,用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,随机拔掉1/2的红花植株,假定剩余的每株F2自交收获种子数量相等,且F3符合遗传的基本定律。理论上讲F3中矮茎白花植株比例为_________
题(二)野茉莉花色呈现白,浅红,粉红,大红,深红,若野茉莉的花色由A1,A2,A3,A4,a,