必修2遗传与进化《二受精作用》优质课教案下载

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（二）能力与方法目标：

1.通过模型构建培养学生的动手能力和和分析问题的能力。

2.在模拟减数分裂过程中培养学生合作学习能力和语言表达能力。

3.通过PPT技术在教学中的运用，让学生学会利用现代技术手段学习知识，提高自主学习能力。

（三）情感态度和价值观目标

1.通过同学合作进行模拟活动，培养学生的合作精神。

二、新设计

利用模型建构，变抽象为具体，突破学习的难点。利用PPT使课堂内容丰富、信息量大。课前、课中、课后充分利用学生活动作为学习资源，注重知识的生成过程。

三、学情分析

学生通过前两节的学习已经学习了减数分裂的过程以及减数分裂和有丝分裂的区别，学会了分析减数分裂各期的图像，课前练习模拟了减数分裂过程中染色体的行为变化，为本节课构建减数分裂中染色体变化的模型打下了基础。减数分裂模拟材料易得，准备方便。

四、重点难点

重点：配子染色体组合的多样性

难点：配子染色体组合的多样性

五、教学过程

活动1【复习导入】

1、减数分裂的概念（范围、时期、特点、结果）

2、减数分裂过程中染色体主要行为变化

“一母生九子九子各不同”为什么呢？

引导学生分析个体发育的起点受精卵中具有不同的遗传物质(原因:配子多样性)

活动2【活动】探究减数分裂过程中形成配子多样性的原因。

1.建立减数分裂中染色体变化的模型

2.模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化

同桌两人一组，用提前准备好的白纸，双色橡皮泥模拟含有2对同源染色体的精原细胞减数分裂过程，分析配子中染色体的组成。

提出问题：

1.一个精原细胞形成的四个精细胞中染色体是什么关系？为什么？