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人教2003课标版《二受精作用》精品教案优质课下载
1.学生是高中一年级学生。
2.具备一定的观察、实验、探究、合作学习、自主学习的能力。
3.学生已经学习了细胞的有丝分裂和减数分裂,对细胞分裂的内容有一定的知识基础。
4.学生在以前学习中,做过观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验,能初步运用观察法、实验法等进行学习。
5.学生对减数分裂过程中同源染色体的变化理解起来比较困难。
6.学生具有自主探究和合作学习的经验和能力。可以完成减数分裂中染色体变化的模型构建活动。
四 教学目标
1、知识目标:
(1)阐明细胞减数分裂的概念并模拟分裂过程中染色体的变化。
(2)尝试建构减数分裂过程的物理模型。
(3)举例说明受精过程.
(4)阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。
2、能力目标:
在模型建构教学活动中,学生亲自动手,小组合作探究,对减数分裂过程中染色体行为变化进行推衍与分析,并在互动交流的过程中进行修正和完善,在建构模型的同时达成知识生成,同时进行了科学思维和方法的训练。
3、情感态度价值观目标:
(1)体验学习过程中实践、交流、讨论、模型建构等认知过程,认同合作学习的必要性。
(2)通过体验科学过程与科学方法,形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观,培养创新精神。
(3)培养学生热爱生命、感恩父母,充满自信的情感态度价值观。
五、课型:新授课
六、课时:一课时
七、教学重点:减数分裂过程中染色体的行为特点。
八、教学难点:减数分裂过程中染色体的行为特点。
九、教具 :多媒体课件、视频、橡皮泥。
十、教学方法
教法:探究教学法、讲授法、讨论法、实验法等。