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学
过
程 Step 1 Warming-up(热身活动)
1.Greetings
2.Sing a song
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T:Can you sing the English song
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Ss: Yes.
T: Now, let’s sing together.
Step 2 Revision and leading-in (复习导入)
1.抢答说出一些形容词,并说说它的反义词。
big -–small, good- bad, fat-thin, short- long/ tall
2.出示图片,运用形容词说说图片。
T:(出示第一幅图片)
what’s this?
S: It’s a butterfly.
T: How does it?(它是怎样的?)
S: It’s very beautiful.
师出示另一副图片,说明是蝴蝶小的时候,并问学生小时候的蝴蝶是什么样的。 (对学生有所提示,说出It wasn’t beautiful then。)
1.学习新单词。 wasn’t=was not weren’t=were not clean-----dirty
Step 3 New test(课文新授) 1. 出示图片,根据图片说句子。
2.听第一遍录音,找出新单词。
3. 听第二遍录音,小组合作,翻译出课文的汉语意思。
4. 听第三遍录音,跟读课文并小组合作学习,读熟课文。
Step4 Practice
1. Read and circle. (Activity 3)
2. Fill in the blanks. 3. Talk about yourself.
Step 5 Summary
What did you learn?