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必修2遗传与进化《第3节伴性遗传》精品教案优质课下载
三、教学目标
1、知识与技能：
（1）知道伴性遗传的概念。
（2）理解人类红绿色盲的遗传原理和规律。
2、过程与方法：
（1）通过引导学生分析伴性遗传的信息传递规律，培养学生分析问题、解决问题的能力。
（2）使学生有较强的自主学习能力，形成学习的自主意识、自主能力和自主行为，在课堂教学过程中有主体参与意识和行为，得到自我发展。
3、情感态度与价值观：
通过小组观察、讨论式学习，激发学生的求知欲，培养良好的表达能力和团队合作精神。
四、教学重难点
重点：伴X隐性和伴X显性遗传的特点
难点：分析人类红绿色盲症的遗传
五、教学方法：直观教学法、讲述法、讨论法、启发法等
六、教学用具：教师课件
七、课时安排：1课时
八、教学流程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
环节一：课程导入
课件展示男孩和女孩的图片及性别决定方式，并将XY型和ZW型同时展示进行总结，之后引导学生思考性染色体上的基因在遗传上有什么特点，总结伴性遗传的概念，导入课题。
男女孩性别推测；看图、讨论、思考。
激发学生的学习兴趣，导入课题。
环节二：讲授新课?