《第2节DNA分子的结构》集体备课教案设计

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三、设计思路

四、教学目标

1.知识与技能

（1）概述DNA分子结构的主要特点。

2.过程与方法

（1）通过多媒体课件和对DNA分子结构模型的直观观察，提高观察能力、分析和理解能力。

（2）以问题为导向激发独立思考，培养其主动获取新知识的能力以及创造性思维能力。

3.情感态度与价值观

（1）体验科学家锲而不舍、执着追求、合作交流的科学研究精神。

（2）认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程。

五、教学重点与难点

1.教学重点

（1）DNA分子结构的主要特点。

（2）制作DNA分子双螺旋结构模型。

教学难点

DNA分子结构的主要特点。

六、教法和学法：

1.教法

小组讨论、问题法、模型构建、多媒体辅助、情境演绎等。

2. 学法

主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想像的综合能力。

七、教学准备

收集与DNA相关的资料，准备制作DNA分子结构模型的材料，DNA立体结构模型，制作本课题多媒体课件、相关视频、图片、板书设计等。

八、教学过程

教学环节学习任务设计与教师活动学生活动设计设计意图