人教2003课标版《第2节DNA分子的结构》优质课教案下载

人教2003课标版《第2节DNA分子的结构》最新教案优质课下载

（1）理解DNA双螺旋结构特点

（2）弄清楚核酸的分类

（3）学会碱基的简易计算

2．能力目标：

通过学生自行作图理解DNA分子的平面结构，培养学生观察力、想象力、空间抽象思维能力。

3．情感、态度和价值观：

通过对DNA分子分子结构的学习，使学生能通过自己的努力获得知识，同时树立对学习的兴趣与信心。

四、教学重点和难点：

1.教学重点

（1）DNA分子的结构

（2）学会碱基的简易计算

2．教学难点：

学会碱基的简易计算

五、课时安排：1课时

六、教学思路：DNA分子的结构很多是学生可以自己看懂的内容，所以在设计学案时，引导学生通过“复习——自学——动手绘图——总结——练习”这些环节掌握DNA分子的结构特点，为后面学习DNA分子的复制做准备。而碱基涉及的计算题，利用学案这个平台，通过图形、简易小问题作“台阶”，引导学生学会计算。

七、教学过程：

学习过程教师活动学生活动设计意图设疑，

明确

学习目标提问：通过之前的学习，我们已经认识到DNA是生物的主要遗传物质，那么DNA为什么能够起遗传作用呢？回答：结构决定功能联系之前所学知识，通过设置疑问，引起学生注意力温故知新1．出示学案：要求学生阅读课本9页，完成学案：1．核酸、核苷酸、DNA、RNA之间的关系

（学案见附表）

2．教师巡堂，指导学生完成比较

3．提示碱基名称的记忆方法1．阅读，填写，明确核酸的分类。

2．请2位同学作答。

3．其他同学点评。将学习过程还给学生，释放学生的学习能力提问：DNA的基本单位是脱氧核苷酸，那么脱氧核苷酸是如何构成DNA分子呢？自主学习1．出示学案：要求学生阅读课本9页，完成学案：2．DNA分子的结构。

（学案见附表）