《第2节DNA分子的结构》优质课教案下载

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二、教学目标

1、知识目标：⑴了解DNA双螺旋结构模型构建的科学史。

⑵概述DNA分子结构的主要特点。

⑶制作DNA分子双螺旋结构模型，总结DNA分子的特性。

2、情感态度价值观目标：

体验科学家建立DNA双螺旋结构模型的艰辛与曲折，体验科学家的坚持不懈，团结合作的精神，形成勇于创新的科学态度与为科学献身的精神。

3、能力目标：通过动手制作模型，结合资料分析DNA双螺旋结构模型的科学性，反思建模过程，体会建模的思想，提高建模能力。

三、教学重难点：

1、教学重点：

制作DNA结构模型 ，DNA的双螺旋结构及其特点的分析，教师先用多媒体展示示范作品，引导学生小组合作制作模型，并在全班展示交流、纠错分析，通过问题串引导学生总结DNA分子结构特点。

2、教学难点：

制作DNA结构模型，掌握DNA分子的双螺旋结构的特点，教师先用多媒体展示示范作品，引导学生分组合作制作模型，给学生体验和交流的时间从而突破难点。

四、教学过程：

教学环节教师活动学 生 活 动设计

意图导入新课课件展示：

北京中关村高科技园区的DNA雕塑图片，雅典奥运会上DNA的艺术造型。

总结：DNA分子已经成为现代高科技的标志和象征。

课件展示：（凶杀案图片）

一起凶杀案，案情扑朔迷离，犯罪嫌疑人甲却提供了不在现场的证据。这时法医在现场找到了留在被害人指甲中的一些皮肤组织，想一想警方应该如何破案？?

回答：从皮肤细胞中提取到DNA，利用DNA鉴定技术协助破案?。

?通过情境创设引起学生兴趣，激发学习热情。

体会学科知识与社会应用。视频：雕牌洗衣粉添加“高效生物酶”

播放雕牌洗衣粉添加“高效生物酶”广告视频，洗衣粉想借助DNA分子的魅力来体现自己的先进，引导学生从生物学角度纠错。

引导学生观察广告中DNA分子的螺旋结构，引出螺旋的方向讨论。