人教2003课标版《全章复习与测试》优质课教案设计

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三、设计思路：

本节课通过DNA将不同考点的知识串在一起，通过学生独立思考（实在搞不清的可以小组内部讨论），回答相应问题，教师对易错点进行点拨、适当拓展来复习、巩固、提升旧知识。每个考点设计对应练习，总结答题思路和强调答题规范。考点及时总结，进行前后联系，将零散的考点有机整合，帮助学生构建整体知识网络。

四、教学过程

【做真题 品高考】

1、(2015新课标Ｉ)下列叙述错误的是（ ）

A．DNA与ATP中所含元素的种类相同

B．一个tRNA分子中只有一个反密码子

C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

2.（2017·全国课标卷Ⅲ，1）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（　　）

A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来

B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生

C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生

D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补

【抓考点 找规律】

[知识点一] DNA的分子结构

例题1、如图为某DNA分子部分结构示意图，对该图的描述正确的是

A.②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

B.DNA分子中脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

C.DNA分子中G与C的比例越高，稳定性越低

D.图中④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

变式训练1：端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是(　　)

A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒

B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶

C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA