《全章复习与测试》优质课教案下载

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2.重点和难点

?教学重点

?（1）经典实验的操作思路

?（2）经典实验的误差分析

?教学难点

（1）经典实验的操作思路

?（2）经典实验的误差分析

三、教学目标

??1.知识目标

（1）经典实验的操作思路

?（2）经典实验的误差分析

?2．能力目标

（1）分析证明DNA是遗传物质的实验设计思路，提高逻辑思维的能力。

?（2）理解信息题目的解题方法，加强学生分析问题的过程训练。

?3．情感目标

培养学生积极科学的思维方法，严谨的学习态度，善于对所学知识归纳、应用的能力。

四、教学过程

我们知道，DNA是主要的遗传物质的实验是高考中的重要内容，在高考中占据着重要的地位。那么在高考中常会考哪些呢？

有关DNA是主要的遗传物质的考点：证明DNA是遗传物质的实验（包括肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验），及实验的研究方法、操作步骤和结果分析等。近年高考对此部分的考查力度加大，如2017年课标全国卷I第29题以非选择题形式将探究病毒的遗传物质与噬菌体侵染细菌实验的方法完美结合，2017年课标全国卷Ⅱ第2题围绕T2噬菌体进行了多角度考查。因此，备考过程中，考生除了要对经典实验的研究方法、操作步骤和结果进行分析外，还要加强对实验分析和设计能力的培养。

下面高考中最容易考的几个方向：

考向1 经典实验的重要贡献

关于遗传物质的探索，涉及众多的科学家，这些科学家及其所做实验的重要贡献都应掌握。

科学家

实验名称