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人教2003课标版《科学·技术·社会DNA指纹技术》公开课教案优质课下载
能用DNA指纹技术解决生活及社会问题。
3、情感目标
树立社会责任感。
二、学习过程
课题名称
社会·科学·技术 DNA指纹技术
教学过程
教学活动
学生活动
设计意图
导入新课
导入：观看宝贝回家亲子网创建者的视频，并引出DNA指纹技术。
观看视频，学习视频中的人物精神，并了解DNA指纹技术应用之一。
通过视频对学生进行情感教育，开门见山明确提出课题。
进入新课
通过问题和图片展示，回顾DNA的结构组成和结构特点
思考并做简短总结
回顾DNA的相关特点有助于学习DNA指纹技术的原理和应用
阅读DNA指纹技术知识。
认真看书，完成预习。
学生通过自习对DNA指纹技术进行思考，有利于学生后续学习有的放矢。
通过结合DNA指纹技术具体流程相关视频，学习步骤。
总结，分析
用视频更加直观的展示DNA指纹技术的具体流程，在学生的思维中形成连贯的画面。
结合DNA指纹技术的具体过程，提出问题，探讨该技术可以应用于哪些领域？