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必修2遗传与进化《科学·技术·社会DNA指纹技术》公开课教案优质课下载
三、教学目标:
知识目标:
①概述DNA指纹技术的概念。
②认识DNA指纹技术在人类生活中的应用价值。
③说明DNA指纹技术的方法。
情感态度与价值观目标:
①认同科学技术是把双刃剑,学会辩证的认识问题思考问题。
②关注科学技术对社会的影响,对科学技术对社会的影响保持兴趣。
能力目标:
①完成对影片所提供信息的提炼、归纳。
②通过动手粘贴DNA指纹图谱,学会通过观察DNA指纹图谱来判断亲缘关系。
③通过对建立新生儿DNA信息库的讨论与分析,说出其利与弊,并尝试提出解决措施。
四、教学重点:认识科学技术在人类生活中的应用价值,认同科学技术是把双刃剑,学会辩证的认识问题思考问题,关注科学技术对社会的影响。
五、教学难点:认同科学技术是把双刃剑,学会辩证的认识问题思考问题,关注科学技术对社会的影响。
六、教学时长:一课时
七、教学手段:多媒体课件、实物投影仪等。
八、教学过程:
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们,上课之前先问大家一个问题,你有没有过认错人的经历?你是通过什么来区别不同的人的?外形,衣着等等,但有时会出错,那么今天我们就来学习一种不会认错人的方法。大家看一段视频。
引导学生观看视频。
通过观看视频,我们知道了更靠谱的方法是?对,今天我们就来学习一下DNA指纹技术。请同学们阅读教材58页DNA指纹技术的相关内容,完成导学案的第一个问题。
回答问题,分享平时是通过哪些特征来区别不同人的。