必修2遗传与进化《科学·技术·社会DNA指纹技术》公开课教案下载

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能力：1.探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。

情感：1．认同人类对遗传物质的认识是不断深化不断完善的过程。

2．认同与他人合作在科学研究中的重要性，讨论技术的进步在探索遗传物质本质中的作用。

学习重点：肺炎双球菌转化实验过程。

学习难点：肺炎双球菌转化实验过程。

【学法指导】关注实验操作的目的及与结果之间的关系

目标一 对遗传物质的早期推测

【导读一】阅读教材P42--43,并根据学过的相关知识，完成下列问题：

1、20世纪20年代，大多数科学家认为 是生物体的遗传物质，理由是

。

2、20世纪30年代，人们认识到DNA的基本组成单位（单体）是 ，它的化学组成包括 、 和 ；它有 种，由 决定。但由于对DAN分子的结构没有清晰的了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。

3、通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点挑战，证明DNA是遗传物质的第一人的是 ，是以___________的实验基础上提出的，该实验的名称是 。

目标二 DNA是遗传物质的证据 一（直接证据）

证据：肺炎双球菌的转化实验

【导读二】

肺炎双球菌类型

【导学二】

（一）格里菲思的体内转化实验

（1）过程及现象

推论：加热杀死的S型细菌中含有 ，将R型活细菌转化为 。

【导思二】1．从第四组死亡的小鼠体内能提取出什么类型的肺炎双球菌？若有两种，它们的数量相等吗？

绘出本实验第四组小鼠体内R型和S型活细菌的数量变化曲线。

注意：格里菲斯只是提出转化因子这一概念，并没有确定转化因子是什么.

艾弗里的体外转化实验

(1)实验过程及结果：