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必修2遗传与进化《科学·技术·社会DNA指纹技术》精品教案优质课下载
三、教学目标：
知识目标：
①概述DNA指纹技术的概念。
②认识DNA指纹技术在人类生活中的应用价值。
③说明DNA指纹技术的原理及特点。
情感态度与价值观目标：
①认同科学技术是把双刃剑，学会辩证的认识问题思考问题。
②关注科学技术对社会的影响，对科学技术对社会的影响保持兴趣。
能力目标：
①完成对影片所提供信息的提炼、归纳。
②通过对建立新生儿DNA信息库的讨论与分析，说出其利与弊，并尝试提出解决措施。
四、教学重点：认识科学技术在人类生活中的应用价值，认同科学技术是把双刃剑，学会辩证的认识问题思考问题，关注科学技术对社会的影响。
五、教学难点：认同科学技术是把双刃剑，学会辩证的认识问题思考问题，关注科学技术对社会的影响。
六、教学时长：一课时
七、教学手段：多媒体课件
八、教学过程：
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，你们听说过《所罗门的审判》这个故事吗？它是一则圣经故事。让我们一起来听一听，同时思考，所罗门作出了什么判决？他是依据什么做出判决的?
引导学生深入思考：如果那个恶妇人也假装为孩子求情，用这种方法还能做出正确判断吗？还有没有其他方法能快速准确的做出判定呢？
导入正课：我们熟悉的DNA亲子鉴定的方法，又被称之为DNA指纹技术。今天我们就来学习一下DNA指纹技术。
聆听《所罗门的审判》的故事，思考：所罗门作出了什么判决？他是依据什么做出判断的？
回答问题：所罗门是根据母爱做出的判断。