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必修2遗传与进化《科学·技术·社会DNA指纹技术》最新教案优质课下载
? ? ? ??通过前三节课的学习，学生初步掌握DNA分子的结构和复制以及DNA分子的特性，但对基因的本质没有真正理解，还没把基因、DNA和染色体之间的关系还弄清楚。这几年高考对Southern杂交和Northern杂交的高频率出题，所以很有必要对本节张进行拓展学习。通过资料分析、读图理解等例子，教师适时地引导学生思考，指导学生进行总结和评价。
2教学目标：
（1）知识方面:
分析DNA指纹技术的原理；说明DNA指纹技术的技术流程；举例说明DNA指纹技术的引用；
（2）能力方面：
分析资料的能力从资料里获取信息的能力；运用遗传学知识，和所学DNA指纹技术尝试分析解答遗传题；
(3)情感态度价值观：
关注DNA指纹技术在法医鉴定，亲子鉴定，人种及性别鉴定等；认同科学，技术社会之间的密切联系；
3重点难点
（1）教学重点：DNA指纹技术原理及应用；
（2）教学难点：DNA指纹技术的技术流程；
4教学过程?4.1?一学时教学活动
?活动1【导入】新颖资料图片导入
1986年的秋天，英国累斯特远郊的警察拘捕了一名涉嫌先后奸杀两名少女的嫌疑犯。警方向杰弗里斯教授提供了从两名受害人身上采集到的精斑和阴道拭子。经过DNA 指纹技术分析后，杰弗里斯提出的鉴定报告是两名受害人处的精斑均来自同一人，但决非是已被拘捕的青年的。此后，警方用去了50万英磅的办案经费，借助DNA 指纹技术将真正的罪犯抓捕归案。
应用领域： ； ； ；
； ；
活动2【讲授】DNA指纹技术原理
引导学生回忆前几节课讲述的DNA的特性即功能特性和结构特性；
二．技术原理： 及其具体内容 ；
活动3【讲授】DNA指纹技术含义
引导学生看书P58页第一自然段找出画好含义并写在导学案上相应位置；
三．含义： ；
详细讲述含义内容举例扩展，有助于后面内容的推进；并中间穿插例题对前面所讲的知识点进行事实巩固。
例一：DNA指纹技术可以帮助我们确认亲子关系，这是因为（ ）
A.每个人的DNA大多相同；